La gran diversidad cultural de Colombia hace del SENA una entidad incluyente para todos y cada uno de los nacionales.
Visita nuestra TV WEB para ver vídeo relacionado en alusión al Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial: http://tvweb.sena.edu.co/video/?t=el-sena-es-incluyente&v=1873
jueves, 21 de marzo de 2013
martes, 19 de marzo de 2013
Quedan 11 días para inscribirse al SENA con Jóvenes en Acción.
Al
hacer parte de Jóvenes en Accion, los inscritos tienen un cupo preferente para
formarse en un programa técnico o tecnológico del SENA.
La convocatoria, disponible en 41 ciudades, se enfoca a jóvenes
vulnerables de la Red Unidos, desplazados o que se encuentren en el
Sisbén - metodología III.
Las
matrículas se realizarán entre el 2 y el 12 de abril y las clases comenzarán
–dependiendo de la formación y el Centro– a partir del 15 de abril.
Hasta el próximo 30 de marzo están abiertas
las inscripciones para que los Jóvenes en Acción, programa del Gobierno
Nacional, se formen con el SENA en un programa técnico o tecnológico. Se trata
de la segunda convocatoria que se abre en 2013.
El SENA, como entidad formadora, recuerda que para
acceder a la convocatoria, los interesados deben entrar a la página www.sena.edu.co,
dar clic en el recuadro rotativo de la columna derecha donde aparece ‘Jóvenes
en Acción’ y seguir las instrucciones.
Para esta convocatoria, la Entidad dispuso de más de
23.000 cupos en las 41 ciudades donde se ha establecido el programa: son
Medellín, Bello, Envigado, Itagüí y Apartadó, en Antioquia; Barranquilla y
Soledad, en Atlántico; Bucaramanga, Floridablanca, Girón y Barrancabermeja, en
Santander; Pasto y Tumaco, en Nariño; Pereira y Dosquebradas, en Risaralda;
Cali, Buenaventura, Palmira y Tulua, en Valle; San José (Guav.); Santa Marta
(Mag.), Manizales (Cal.), Valledupar (Ces.), Neiva (Hui.), Tunja (Boy.),
Cartagena (Bol.), Florencia (Caq.), Soacha (Cun.), Quibdó (Cho.), Cúcuta
(Nor.), Villavicencio (Met.), San Andrés (SAI), Armenia (Qui.), Sincelejo
(Suc.), Arauca (Ara.), Yopal (Cas.), Ibagué (Tol.), Monteria (Cór.), Popayán
(Cau.), Riohacha (Guaj.) y Bogotá.
Jóvenes en Acción en el SENA es una estrategia
coordinada también con el Departamento para la Prosperidad Social (DPS) que
busca mejorar sus capacidades, competencias, habilidades y destrezas para el trabajo,
a través de un incentivo que motive la formación de capital humano, el
incremento de la empleabilidad y mejores condiciones de vida.
Los requisitos para acceder a Jóvenes en Acción son:
- Tener entre 16 y 24 años.
- Ser bachiller o estudiante de undécimo
grado.
- Pertenecer a la Red Unidos,
desplazado ó Sisbén - metodología III (Familias en Acción).
- No haber cursado ninguna carrera
técnica o tecnológica.
Clic para los interesados en inscribirse en uno de
los programas de formación.
“Quién llega al SENA no se quiere ir”.
“El SENA es mi papá…”
Aprendíz, secretaria general, técnico en secretariado general
y abogada, ese es el curriculum vitae de Lyl Elaine Díaz Vélez, aseadora de
planta del Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira.
Una hermosa historia más de superación que enriquece el recurso
humano de la institución. Lyl, una emprendedora mujer que desde hace
aproximadamente 17 años llegó al SENA y desde ahí “no me
he querido ir” como ella misma lo dice.
Al preguntarle que es la institución para ella, responde con
un brillo particular en sus ojos: “Todo: mi
papá, mi apoyo económico, todo lo que yo tengo me lo ha dado el Sena
literalmente, porque el tiempo que he estado fuera de él ha sido poco….llegue a
los 18 años... y desde entonces estoy aquí” .
Su historia comienza así: “apenas comenzó el año 94, ingresé al Sena como aprendíz en el área de
secretariado general, tuve mi práctica aquí mismo en la oficina de tesorería.
Después de terminar mi práctica me fui para Cartagena, allá trabajé como
secretaria y por motivos familiares regresé a Santa Marta. Conseguí trabajo con
la asociación de pensionados del mismo Sena, estando ahí ya tenía mis dos
hijos… se presentó la oportunidad del concurso como aseadora, vi la posibilidad
de ingresar como funcionaria de planta,
no importaba que fuera en esa área… ya después vería a ver que iba pasando en
el tiempo. Así fue que yo me presenté al concurso y aquí estoy”.
En una lucha contra el reloj se volvieron los días de ésta
incansable mujer, enfrentándose a las vicisitudes de la vida, siendo madre,
estudiante y empleada al mismo tiempo, “en
el momento en que ingresé al sena se termina el convenio que éste tenía con la
universidad, y me toco de mi cuenta… entraba a las 3 am a trabajar en la
entidad, a las 6 cogía para la universidad, a las 8 regresaba al Sena, cuando tenía
horario partido a las 11 para la casa, después a las 2 para el trabajo otra vez, a las 5 para la universidad, después
a las 10 de la noche para la casa, y así al día siguiente lo mismo.” En ese
vaivén logró terminar su carrera, y convertirse en abogada.
Madre soltera, que ha sacado a sus dos hijos de 15 y 12 años
adelante, no le queda nada grande en la vida, teniendo claro que quiere para su
familia y hacia donde quiere ir “he pasado cosas difíciles en la vida y me
han hecho muy fuerte, soy de logros, de metas claras, de objetivos en mi vida, sé
lo que aspiro, lo que quiero ver en mis hijos, en mi familia, y trato al máximo
de conseguir, de lograr lo que me propongo”.
martes, 12 de marzo de 2013
Si se trata de Valores “Comanche” los tiene todos.
“Sencillo, amigable y bastante jocoso, todo el mundo tiene
que ver conmigo...el SENA para mí es mi vida” así se define David Alarcón
Olmos, más conocido como “COMANCHE”.
Con 53 años, este carismático personaje
ha pasado la mayor parte de su vida vinculado emocional y laboralmente con el
SENA. Desde los 10 años se enamoró de la institución, pues acostumbraba a
traerle el desayuno a su padre, quien en ese entonces se desempeñaba como
trabajador de campo del Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira.
Su apodo hace parte del legado de
su padre a quien le decían comanche sus compañeros de trabajo y cuando él
comenzó a visitarlo en el Centro de Formación, estos le llamaban “comanchito”… “y después que el viejo falleció heredé el
apodo”… así lo comenta con mucha gracia.
A sus casi 20 años decidió
seguirle los pasos a su padre y es entonces cuando ingresa como aprendiz SENA
en el programa Agricultura Mecanizada, “…por
allá en el año 1993, estaba haciendo diligencias para pertenecer a las filas
del ejército porque no encontraba trabajo y aparte vivía solo con mi papá
entonces quería ir a prestar el servicio y este desesperado en que no me fuera
buscó acá en el Sena la forma de que me pusiera a estudiar algún curso y
afortunadamente así fue; hice mi curso en aquel entonces era agricultura
mecanizada y terminé mi formación patrocinado desde el principio en etapa
lectiva y en etapa productiva, y a los dos meses de haber terminado tuve la
fortuna de que se presentó una vacante y quedé vinculado”.
Entre tractores, sol, polvo,
aceite y aprendices pasa la vida de este hombre quien con su trabajo y
dedicación ha sacado adelante a su esposa y 3 hijas, la mayor de 22 años que
estudia Negocios Internacionales y se encuentra haciendo prácticas en la ciudad
de Buenos Aires - Argentina, la segunda de 20 años se encuentra estudiando Cine
y Audiovisuales y la tercera de 16 años, quien está próxima a terminar su
bachillerato. Rodeado de 4 mujeres… “soy
el rey de la casa”.
Su jocosidad fue nublada por el
fatídico momento en el que su compañero de pila pierde la vida hace cerca de 15
años, “mi compañero accidentalmente
accionó una palanca de la retroexcavadora que en ese entonces estaba nueva,
recién adquirida y eso fue fatal para mi amigo y bastante triste para mí”·
A comanche lo emociona el éxito de las
personas, lo entristece la pobreza y le parte el corazón la falta de
oportunidades para muchachos que desean formarse y no cuentan con recursos. Su
mayor satisfacción es hacer lo que le gusta, “uno trabaja satisfactoriamente cuando hace lo que le gusta y ahorita están
llegando equipos muy modernos, entonces eso está dando más oportunidad de hacer
el trabajo con más agrado y eficiencia”.
Este hombre no solo es un
empleado del SENA sino una personificación de la institución y de lo que representa
ser aprendiz, el espíritu de la alegría, la bondad, el esfuerzo, la
perseverancia, el amor por la familia y su trabajo, la nobleza, la humildad, la
tolerancia, la paciencia… Si se trata de valores “Comanche” los tiene todos.
Población invidente es apoyada por el SENA para el desarrollo de su propia unidad productiva.
En la comuna 5 de la ciudad de
Santa Marta, seis mujeres invidentes desarrollan el Programa de Formación en
Panadería y Repostería Básica, apoyadas por el SENA a través del Programa Ágora
que en alianza con la institución tiene como objetivo principal mejorar la
empleabilidad y productividad de las personas ciegas o con baja visión a través
de la formación para el trabajo, la orientación y promoción laboral a
iniciativas productivas; es así como se materializa “Maná de Dios”, la Unidad
Productiva que hace posible que los sueños de estas mujeres discapacitadas se
conviertan en realidad.
“A través
de este curso yo he sentido que mi vida ha cambiado, me he sentido animada, me
ha dado mucho gozo… Gracias a Dios primeramente y al SENA que nos han
colaborado bastante para poder obtener este curso y yo quiero seguir adelante,
no solamente quedar ahí estancada sino seguir adelante”, nos cuenta Felicita
Silva Ramírez, una de las beneficiarias de la capacitación.
Este grupo
de aprendices comercializa a baja escala deliciosos postres, almojábanas,
pandebonos, mousse y tortas de varios sabores, los cuales han tenido gran
acogida por sus clientes en el mercado local, gracias a la orientación de su
instructor que con paciencia y dedicación adiestra a estas mujeres para el
desempeño óptimo de la labor que tiene como fin obtener un beneficio económico
que contribuya a mejorar su calidad de vida.
Hernando
Quintero, Instructor del Área de Panadería para el Programa de Desplazados, nos
explica que hay que ser muy paciente en el método de enseñanza, ya que por la
naturaleza de su incapacidad, hay que enseñarles muy metódica y mecánicamente
para que según en sus palabras: “ellas adquieran la destreza y así mismo pongan
en funcionamiento todo lo aprendido, con el fin de que se sostengan por este
medio y suplan todas sus necesidades”.
Con
materiales, equipos y herramientas básicas suministradas para el desarrollo de
la formación e Implementación de su Unidad Productiva, ellas reciben también
asesoría en costos de producción y mercadeo por parte de los Gestores
empresariales del Programa de Población Desplazada y vulnerable de la Regional
Magdalena, contribuyendo a un sueño de independencia, que gracias a la labor de
la institución es una realidad.
viernes, 8 de marzo de 2013
SENA conmemora Día Internacional de la Mujer.
En el
Auditorio “Diamante” del Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira, se
conmemoró el día Internacional de la Mujer, acto que se llevó a cabo con la
celebración eucarística precedida por los capellanes Iván Darío Trujillo de
éste centro de formación y Francisco Ortega Fernández del Centro de Logística y
Promoción Ecoturística del Magdalena para rendirle homenaje a directivas,
funcionarias, instructoras, contratistas y aprendices de la institución.
En una
jornada significativa, el equipo de mujeres de la Regional Magdalena se
reunieron en una sola festividad compartiendo con cada una de las asistentes,
mostrando gestos de cariño y compañerismo en este día tan especial.
En medio
de mariachis, canciones y aplausos los aprendices del grupo musical del Centro
Acuícola, entonaron melodías alusivas a la mujer; y los aprendices de los
programas Tecnólogo en Procesamiento de Alimento, Tecnólogo en control de calidad y Técnico en
procesamiento de frutas y hortalizas prepararon un delicioso “cayeye” con carne
molida gratinado, canasticas de plátano relleno y empanadas de guineo verde
para la degustación de las asistentes.
Al
terminar la actividad, la Directora Regional Magdalena Carmen Alicia Lastra
Fuscaldo y la Subdirectora del Centro de Logística y Promoción Ecoturística del
Magdalena Amparo Peñaranda Masson expresaron palabras enalteciendo la labor,
entrega, esfuerzo y compromiso continuo de la mujer.
Con esta
iniciativa, el subdirector del Centro acuícola y Agroindustrial de Gaira Cesar
Gámez Estrada y los hombres organizadores aportaron su grano de arena dentro de
la búsqueda de reivindicación de derechos de la mujer, la igualdad de género y
resaltaron la labor de las mujeres de la familia Sena.
Por su
parte el Centro de Integración Popular, Subsede ubicada en el barrio María
Eugenia, organizó una jornada cultural en donde las aprendices celebraron junto
a sus instructoras esta fecha tan especial, en un ambiente de fiesta, música y
danza.
Entonando
el himno de la institución y con las palabras de apertura de la Subdirectora de
Centro Amparo Peñaranda Masson, la Coordinadora Académica, María Cecilia
Manjarres, y el Coordinador Misional de Formación Profesional, Carlos Uribe
Tarazona, los asistentes recordaron la importancia del papel de la mujer en la
educación y en el desarrollo de nuestro país y nuestra región.
Sede SENA de Ciénaga, se une a la
celebración.
Con el fin de conmemorar el Día Internacional de la Mujer, el instructor del Programa de Gestión Empresarial
junto con sus aprendices, organizaron un desayuno en la sede SENA del municipio
de Ciénaga, que contó con la presencia de su Coordinadora, Carmen Lozano
Royero, instructoras y personal de apoyo del género femenino que hace parte de
dicha sede.
En el agasajo, se presentaron
palabras y canciones homenajeando y exaltando la labor de la mujer en la
sociedad, se entregó una rosa como significado de la ternura y el afecto que
transmiten y culminó con el desayuno ofrecido a nuestras mujeres.
En horas de la tarde, se programó un evento
organizado por el Programa Tecnólogo en Contabilidad y Finanzas, con la
presencia de la Coordinadora Académica, María Cecilia Manjarres y Amparo
Peñaranda Masson, Subdirectora del Centro de Logística y Promoción Ecoturística
del Magdalena, quien hizo la apertura oficial del evento.
La programación incluyó serenata
a las mujeres, desfile deportivo y/o informal, muestras de talento, concurso de
parejas, bailes y la coronación de Miss Simpatía, título que gano la aprendiz
Leonor Camargo Anchilla del Programa Tecnólogo en Gestión Empresarial.
Cabe recordar que este año el Día Internacional de la Mujer cumple 102 años, celebración que se realiza desde el 8 de marzo de 1911. Su intención es la de celebrar los logros de las mujeres a nivel mundial, tanto en lo económico, político y social, desde el pasado, pasando por el presente y con miras al futuro.
jueves, 7 de marzo de 2013
Legionarios invitan a diligenciar encuesta Meci para medir la implementación del S.I.G
El SIG posee dentro de sus
herramientas de control la encuesta que se aplica trimestralmente a todos los
funcionarios tanto de planta como contratistas. La encuesta busca medir el
nivel de implementación del SIG en cada una de las Regionales, a través de un
cuestionario que contiene 14 preguntas relacionadas con la implementación del
SIG.
El trimestre pasado (Octubre – Diciembre)
la Regional presento un registro muy bajo en el numero de funcionarios que
aplicaron la encuesta, por esta razón, atendiendo las instrucciones de la Dirección
Regional, hemos decidido implementar una campaña que busque motivar a todos los
funcionarios de la Regional para que apliquen la encuesta.
Por estos días estaremos remitiendo
a sus correos institucionales un documento que contiene las 14 preguntas de la
encuesta debidamente explicadas y justificadas, esto permitirá a los todos los
funcionarios interpretar mejor las preguntas y comparar la información para que
la respuesta sea efectiva y de acuerdo con los procesos que se vienen
desarrollando en la Regional.
Por otro lado estaremos también
entregando atención personalizada a los funcionarios o funcionarias que
requieran apoyo para diligenciar la encuesta.
Para acceder y realizar la encuesta, click aquí: http://sis.senavirtual.edu.co/encuestas/encuestas_meci.php
CUESTIONARIO ENCUESTA MECI
1. La entidad ha suscrito Acuerdos de
Gestión con sus dependencias….?
Si, la entidad si ha suscrito
acuerdos de gestión con las dependencias.
Se entiende por Acuerdo de
Gestión el establecimiento de una relación escrita firmada entre el servidor y el
respectivo superior jerárquico, con el fin de establecer los compromisos y
resultados frente a la visión, misión y objetivos del Centro; se pacta por un
período determinado e incluye la identificación de indicadores a través de los
cuales se evalúa.
Es probable que se tenga un
concepto equivocado de este acuerdo, pero este se encuentra normalizado e
implantado en la cultura de la gestión de la entidad, por eso es necesario para
su mejor comprensión hacer la siguiente precisión:
a- Para
el caso de los servidores de planta el Acuerdo de Gestión corresponde a los
compromisos suscritos en la Evaluación de Desempeño.
b- Para
los de contrato, el acuerdo de gestión se encuentra definido en el objeto
contractual suscrito con SENA.
2. La entidad cuenta con un Manual de
Funciones y Competencias Laborales…?
Si, la entidad si cuenta con un
manual de funciones y competencias laborales.
Mediante la resolución 3145 de
2007 la entidad adopto el manual específico de funciones, requisitos mínimos y
competencias laborales para los empleos públicos de la planta de personal del
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, el cual ha sido publicado en el portal
institucional, entregado en archivo físico a la biblioteca y divulgado
ampliamente con los funcionarios.
El Servicio Nacional de
Aprendizaje SENA, presenta el “Manual Específico de Funciones, Requisitos
Mínimos y Competencias Laborales”, de los Servidores Públicos de la entidad, el
cual se ha adecuado a la estructura actual determinada por el Decreto 249 de 2004,
a la Planta de Personal y la nomenclatura de los cargos indicada en los 1426 de
1998, 248 y 250 de 2004, 1730 y 3696 de 2006, así como los Decretos 770, 2539,
2772 de 2005 y 871 de 2006, que establecen las funciones generales para los
diferentes empleos públicos de las entidades del Orden Nacional.
El Manual Específico de
Funciones, Requisitos Mínimos y Competencias Laborales de los Empleados
Públicos del SENA, se enmarca dentro de la naturaleza, la misión, los objetivos
y las funciones determinadas en la Ley 119 de 1994.
Ver manual de funciones.
3. La entidad cuenta con un Plan
Operativo Anual…?
Si. La entidad anualmente formula los planes operativos
institucionales POA donde se definen
los recursos y los rubros a invertir en la vigencia fiscal del año siguiente.
El POA está compuesto por tres elementos: Plan de Acción,
Presupuesto de Operación o Funcionamiento y Presupuesto de Inversión.
En el Plan de Acción se establecen los programas, proyectos y
acciones que se desarrollará durante 2012; las dependencias y funcionarios
responsables; los indicadores, incluyendo las metas; el cronograma y los
recursos requeridos para su respectiva ejecución.
El Presupuesto de Operación, o de Funcionamiento, y el Presupuesto de
Inversión, dan sustento financiero al Plan de Acción, cuantificando los
recursos requeridos para la ejecución y consecución de las metas.
El POA es un instrumento para los centros de formación, regionales,
áreas y oficinas dela Entidad, ya que
cada una de estas dependencias debe formular su respectivo plan operativo, con
los componentes anteriormente mencionados, los cuales tendrán seguimiento
trimestral durante su ejecución a lo largo del año. Al final del año se
establecerá una autoevaluación que servirá como insumo principal para la
formulación del POA del año siguiente.
El Plan Operativo es la carta de
navegación, pues en él se identifican las principales acciones a desarrollar en
la próxima vigencia, destacando el papel de los Directores Regionales y
Subdirectores de Centro.
4. La entidad cuenta con un Manual de
Procesos y Procedimientos…?
Si. Mediante la resolución 003751
del 26 de diciembre de 2008 se adopta el manual de procesos y procedimientos
del SENA y se actualiza el instructivo para la elaboración, codificación y
control de documentos.
En la dirección electrónica
www.sistemademejoracontinua.com es
encuentra información pertinente al SISTEMA DE MEJORA CONTINUA INSTITUCIONAL,
fundamentado en el Manual de Procesos y Procedimientos.
Ver manual de procesos y procedimiento.
Ver caracterización de
procesos del SIG.
5. La entidad cuenta con un Mapa de
Riesgos…?
Si contamos. Atendiendo a la
normatividad vigente Artículo 1º de la Ley 872 del 30 de diciembre de 2003,
donde se crea el sistema de gestión de la calidad de las Entidades del Estado,
en este sentido se adoptó la estrategia
metodológica para el fortalecimiento de la política de Administración del
Riesgo contribuyendo a la interiorización de la cultura de Autocontrol y
Autoevaluación. Todos los años se formulan los mapas de riesgos de la Regional
y los Centros de formación os cuales nos permiten identificar, analizar,
Valorar y administrar los riesgos a los que nos exponemos con ocasión del
cumplimiento de nuestra misión. Contamos un mapa de riesgos por procesos.
Ver mapa de riesgos
6. La entidad cuenta con un Cuadro de control
de indicadores (anteriormente cuadro de mando integral)…?
Si, la entidad cuenta con unos
instrumentos de control de indicadores. El control de gestión de los Centros de
Formación y las Direcciones Regionales se hace a través de los 78 indicadores
íntimamente relacionados con los objetivos estratégicos institucionales, estos,
permiten medir el desempeño de los Centros de Formación y Las Direcciones
Regionales en el cumplimiento de los objetivos misionales y las metas
institucionales, con el fin de controlar y mejorar su ejecución y elevar los
niveles de eficacia, eficiencia y efectividad en la ejecución de los recursos.
El Cuadro de Control de
Indicadores, puede consultarse en la dirección http://www.sistemademejoracontinua.com.co/indicadores.html
7. La entidad cuenta con una Plataforma TIC que presta servicios acorde
a sus necesidades de comunicación…?
Si, la entidad cuenta con una
plataforma TIC. Esta plataforma TIC se puso en marcha a partir del año 2007
mediante la suscripción de un contrato de conectividad suscrito con la empresa
TELEFONICA TELECOM y con la empresa GOOGLE, que en conjunto permiten el
desarrollo del Proyecto de Conectividad de la entidad.
Los siguientes son los servicios
de las TIC Sena:
Servicio de LAN (Local Área Network) o conectividad local que
incluye acceso inalámbrico WiFi y cableado estructurado garantizando la
conectividad local de los computadores personales, impresoras y servidores.
VOZ SOBRE IP (Voz sobre internet): Es una categoría de Hardware y
Software que permite realizar llamadas telefónicos vía internet.
VIDEO-CONFERENCIA: Permite la comunicación directa entre personas
desde lugares alejados entre si. La comunicación puede realizarse entre sedes
del Sena, sedes externas al Sena, e inclusive ubicadas en el exterior del país
siempre que posean las tecnologías para conectarse.
CENTRO DE DATOS Y HOSTING: Servicio de Centro de Datos que permite
el hospedaje, almacenamiento y respaldo de los aplicativos del Sena garantizando
alta disponibilidad y continuidad del negocio.
INTERNET: Garantiza la conectividad del Sena a nivel nacional y
global a la red mundial de internet a través de banda ancha.
8. La entidad cuenta con un Plan
Interno de Auditorías…?
Si cuenta con un plan interno de
auditorias. Las Auditorías son realizadas a los Centros de Formación
Profesional por la Oficina de Control Interno de Gestión.
Se realizan Auditorías
Trimestrales sobre la evolución de los indicadores de gestión y cumplimiento de
normas y directrices, con base en listas de chequeo
9. Para la Autoevaluación de la
Gestión la entidad cuenta con Listas de Chequeo por Proceso…?
Si cuenta con listas de chequeo
por proceso para las autoevaluaciones institucionales.
Las listas de chequeo constituyen el fundamento en la
implementación de un Sistema de Mejora Continua, es por eso que simultáneamente
a la formulación de los manuales de procesos y procedimiento la entidad ha
construido una batería de instrumentos que permiten evaluar la gestión conformada
entre otras herramientas por las listas de chequeo.
10. La Oficina de Control Interno de
la entidad cuenta con encuestas para medir el impacto de la Misión
Institucional…?
Si cuenta. Buscando garantizar la
sostenibilidad del MODELO ESTARNDARD DE CONTROL INTERNO, se aplican la oficina
Nacional de Control Interno ha establecido un punto de control mediante la aplicación
de la encuesta trimestral de implementación del MECI, la cual se aplica a
mediante a modalidad virtual a los funcionarios de la entidad.
Los resultados de las encuestas
pueden conocerse en la dirección www.sistemademejoracontinua.com.co
11. La entidad adelanta Auditorías de
Certificación de Calidad…?
Si. Actualmente nos encontramos
en un proceso de orden Nacional y Regional en la cual a través de la aplicación
de los instrumentos del Sistema de Mejora continua aspiramos a obtener
certificación en calidad en las normas ISO 9001, ISO 14001 y OHSAS 18001.
12. La entidad cuenta con un Plan de
Mejoramiento Institucional…?
Si contamos con un plan de
mejoramiento.
Cuando se realiza una auditoria
se presentan los informes donde aparecen los hallazgos según sea el caso estos
se derivan en la formulación de los planes de mejoramiento institucionales a
los cuales se les realiza un seguimiento por parte de la oficina nacional de
control interno.
13. La entidad cuenta con Planes de
Mejoramiento Internos…?
Las auditorias internas que se
realizan con el fin de medir la gestión y la aplicación de los procesos y
procedimientos de acuerdo a los protocolos internos y de ley. A las no
conformidades y hallazgos de estas auditorias es necesario formularles planes
de mejoramiento con los funcionarios responsables del área donde se halla
realizado la auditoria. A estos planes de mejoramiento se les realiza
seguimiento por parte de la oficina nacional de control interno y por
funcionarios delegados por la Dirección Regional o por las Subdirecciones de
Centros.
14. La entidad lleva a cabo pruebas
de Evaluación del Desempeño para funcionarios de Carrera Administrativa…?
Si se llevan a cabo estas acciones.
Atendiendo que la realización de
las evaluaciones del desempeño a los funcionarios de carrera administrativa es
una obligación legal la entidad lleva a cabo estas evaluaciones en los
estrictos términos que ordena la ley y de acuerdo a los protocolos establecidos
para estos fines, es decir se aplican a los servidores de carrera
administrativa y en período de prueba que presten sus servicios en las
entidades que se rigen por la Ley 909 de 2004.
martes, 5 de marzo de 2013
Catalina, nuestra “hermana mayor” comprometida con la vida y el conocimiento.
“Soy baja de estatura, pero de
espíritu soy grande…” Esta es la mejor descripción que en sus propias palabras
podemos hacer de Catalina Gil Dingula, una Instructora SENA perteneciente a la
etnia Kogui – Arsaria, que con 46 años de edad, enseña el bellísimo arte de la
elaboración de mochilas autóctonas Kogui.
Ella desde el año 2006, hace
parte de nuestra institución, “para mí es muy lindo e importante lo que yo
trabajo, a mí me gusta tratar con la gente, tener su cariño”, nos cuenta
entusiasmada sobre su labor de enseñar, en donde lo más importante que
transmite a sus aprendices es a abrir el corazón.
Catalina fue criada en la Sierra
Nevada de Santa Marta por su abuela Elizabeth Nolabita, y aunque no sabe leer
ni escribir, le da gracias a Dios porque le dio el maravilloso don de aprender,
“mi abuela me capacitó en muchas cosas lindas, aprendí en caminos, ríos, en
diferentes sitios, y lo más valioso que tengo es mi mente”.
Esta mujer a pesar de su estatura
– 1 metro con 8 centímetros – fue capaz de hacer una vida normal, tiene una
hija de 23 años y dos nietos de 8 y 5 años de edad; nada le queda grande, ella
nos cuenta que su físico fue consecuencia de un accidente producto de la
envidia a sus 17 meses de nacida y que no perdió la vida gracias a la
intervención divina de Dios, y nos reitera, al conversar con ella, en tono muy
seguro: “a mí no me da pena ser pequeña…”
Su compromiso con la enseñanza es
arraigado en su deseo de compartir con las personas y cuando se le pregunta por
Dios, responde con una sonrisa, “lo único diferente es como nombramos a Dios,
pero todos los creyentes en Él somos iguales.”, y nos comparte su cultura al
hablarnos de SERANKUA, mamo o dios principal que repartió como herencia las
tierras del mundo y las semillas que se tenían que sembrar para poder
subsistir, la Sierra Nevada es casa sagrada y allí comenzó la familia humana,
siendo SERANKUA el primer padre de esta comunidad indígena. “Yo recibo todo
alimento para mí espíritu y le doy gracias a Dios todos los días, Él es mi
padre que me acompaña siempre; la misma conciencia dicta lo que la biblia
expresa…”, analiza ella en su sabiduría, la misma que desea transmitir a
nosotros, sus “hermanos menores”.
Esta gran mujer siente un muy
especial aprecio por la entidad, nos dice que no se quiere retirar del SENA, ya
que gracias a este puede visitar a quien necesita aprender llevándoles su
conocimiento, y a pesar de que no sabe leer, interpreta de forma admirable el
logo símbolo de nuestra institución, “en esa imagen veo unión, la cabeza es la
mente, si pensamos unidos y nos llenamos de buenas cosas, podemos entregar
conocimiento a todos los colombianos, ojala que todos los que trabajamos aquí,
lo podamos entender de esa forma…”, ese es su mensaje a los muchos amigos que
tiene en el SENA, quienes como ella dice, es imposible nombrar a unos pocos
puesto que muchos la quieren y somos
muchos quienes admiramos a Catalina, nuestra “hermana mayor”.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)